ouders
medezeggenschap
Een nieuw medezeggenschapstatuut en -reglement voor het Stedelijk Lyceum
Inleiding In de afgelopen decennia zijn onderwijsinstellingen flink gegroeid. Het ‘schooltje in de buurt’ bestaat nauwelijks meer, maar maakt vrijwel altijd deel uit van een grotere organisatie. Die ontwikkeling is in het verleden door de rijksoverheid stevig gestimuleerd o.a. door een betere bekostiging voor brede scholengemeenschappen. Daarnaast levert het scholen ook schaalvoordelen op. Maar er is ook een risico. Er kan een gevoel ontstaan dat er geen invloed meer kan worden uitgeoefend op de gang van zaken in de school. Dat is niet wenselijk.
In de huidige maatschappelijke verhoudingen willen personeelsleden, ouders en leerlingen juist meer invloed hebben op de doelstellingen, organisatie en werkwijze van onderwijsinstellingen. Om hieraan tegemoet te komen moet het onderwijs anders georganiseerd worden. Ondanks de grootschaligheid moet een vorm gekozen worden waarbij kleinschaligheid voorop staat. Dit uiteraard zonder de voordelen van grootschaligheid op te geven. Dit zou samengevat kunnen worden als klein binnen grootschaligheid.
Voor Het Stedelijk Lyceum betekent dit dat de locaties ruimte hebben gekregen om in de toekomst onderwijskundige keuzen te maken binnen de vooraf vastgestelde kaders van de organisatie. ............
